問答題教師專業(yè)發(fā)展的特點有哪些?

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.多項選擇題非財政性教育投入包括()

A.社會團體和公民個人辦學(xué)投入
B.社會捐(集)資辦學(xué)收入
C.國家撥款
D.事業(yè)收入
E.其他收入經(jīng)費投入

3.多項選擇題學(xué)校在實行后勤社會化時主要遵循的原則是()

A.公平公正原則
B.循序漸進的原則
C.相對獨立與適度監(jiān)管的原則
D.內(nèi)外結(jié)合的原則
E.效率與公平兼顧原則

4.多項選擇題激勵角度下教師的需求特征()

A.高尚性
B.迫切性
C.精神性
D.質(zhì)樸性
E.恒常性

5.多項選擇題資料、檔案保管制度包括()

A.有關(guān)教職工干部情況的資料、檔案
B.有關(guān)學(xué)生情況的資料、檔案
C.社區(qū)人員的資料、檔案
D.學(xué)生家長的資料、檔案
E.學(xué)校各方面工作情況的資料、檔案

最新試題

改革開放后,全面質(zhì)量管理開始在我國深入推行。我國企業(yè)界對全面質(zhì)量管理的理解為“三全”,不包括哪個?()

題型:單項選擇題

走動式教學(xué)管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于弗魯姆的期望理論的描述,哪一項是錯誤的?()

題型:單項選擇題

ERG理論中的成長需要,包括馬斯洛的尊重需要的內(nèi)部尊重和()需要的內(nèi)容。

題型:單項選擇題

教學(xué)質(zhì)量是指通過教學(xué),()對于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握程度、應(yīng)用知識解決實際問題的能力水平。

題型:單項選擇題

執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題,主要是指()。①不落實②不服從③不參與④無團隊⑤無目標⑥無依據(jù)

題型:單項選擇題

從最高決策者的人數(shù)角度來判定,采取“集體討論,少數(shù)服從多數(shù)”的方式,由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔(dān)體制,體現(xiàn)了哪一種制度?()

題型:單項選擇題

以下不屬于學(xué)校教導(dǎo)處職能的是()。

題型:單項選擇題

課堂教學(xué)管理包括()。

題型:單項選擇題

沉著冷靜、以理服人的工作作風(fēng)屬于校長基本素養(yǎng)中的()。

題型:單項選擇題