A.人格解體
B.情感衰竭
C.低個人成就感
D.生理疲勞
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A.教師個人
B.學(xué)校
C.學(xué)生
D.教育
A.教師人力資源規(guī)劃
B.教師人力資源調(diào)整
C.教師人力資源評價
D.教師人力資源預(yù)測
A.素質(zhì)測評
B.士氣調(diào)查
C.績效評價
D.目標(biāo)評審
A.代用制
B.任命制
C.聘任制
D.考評制
A.教師體質(zhì)
B.教師精力
C.教師素質(zhì)
D.教師形象
最新試題
體育衛(wèi)生工作是學(xué)校全面貫徹國家教育方針的一項(xiàng)重要工作,下列不屬于重視和加強(qiáng)小學(xué)體育衛(wèi)生工作管理意義的是()。
論述與案例相關(guān)的學(xué)校管理原則。
課堂教學(xué)管理包括()。
鄧小平曾經(jīng)指出:“只靠堅(jiān)持社會主義道路,沒有真才實(shí)學(xué),還是不能實(shí)現(xiàn)四化的?!边@體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須實(shí)現(xiàn)()的優(yōu)化。
多媒體計(jì)算機(jī)把外部世界引入課堂,使學(xué)生獲得與現(xiàn)實(shí)世界較為接近的體驗(yàn),還可以使教師、學(xué)生在課堂教學(xué)中充分分享到國內(nèi)外的種種信息資源,使學(xué)校與校外社會連為一體,實(shí)現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明()
()是學(xué)校教學(xué)管理的中樞。
我國現(xiàn)行辦學(xué)體制具有開放且多元的特點(diǎn),以下哪個選項(xiàng)不屬于辦學(xué)體制的這一特點(diǎn)?()
改革開放后,全面質(zhì)量管理開始在我國深入推行。我國企業(yè)界對全面質(zhì)量管理的理解為“三全”,不包括哪個?()
下列哪項(xiàng)不屬于松散耦合組織的學(xué)校的特征?()
男孩的第二個快速生長期大約是在()。