單項選擇題對于多數(shù)職業(yè)來說，（）是由勞動組織方式、不同的工作內(nèi)容、工具以及主觀工作能力來決定的。
A.學習過程
B.實踐過程
C.操作過程
D.工作過程
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1.單項選擇題職業(yè)教育培養(yǎng)目標的特殊性，決定了職業(yè)教育的教學目標應該以（）為本位。
A.能力
B.技能
C.操作
D.經(jīng)驗
2.單項選擇題對于職業(yè)教育的教學目標來說，（）比（）更重要，形成職業(yè)能力比習得專業(yè)理論知識、獲得職業(yè)資格更重要。
A.過程；結果
B.結果；過程
C.知識；技能
D.技能；知識
3.單項選擇題職業(yè)教育的培養(yǎng)目標既不能追求精深的專業(yè)理論，也不能只掌握精湛的職業(yè)技能，而是要著眼于培養(yǎng)受教育者的（）。
A.知識水平
B.操作技能
C.社會經(jīng)驗
D.職業(yè)能力
4.單項選擇題以就業(yè)為導向的了職業(yè)教育，旨在培養(yǎng)具有一定工作能力的（）型人才。
A.理論、實踐
B.技術、技能
C.操作、實踐
D.理論、技能
5.單項選擇題職業(yè)教育的（）屬性，必然使得職業(yè)教育擁有特殊的教學規(guī)律。
A.實踐
B.職業(yè)
C.教育
D.就業(yè)導向
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