單項(xiàng)選擇題職業(yè)教育的（）屬性，必然使得職業(yè)教育擁有特殊的教學(xué)規(guī)律。
A.實(shí)踐
B.職業(yè)
C.教育
D.就業(yè)導(dǎo)向
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1.單項(xiàng)選擇題（）知識(shí)涉及事實(shí)、概念、規(guī)律、原理方面的知識(shí)，主要用于說(shuō)明事物“是什么”、“怎么樣”和“為什么”等問(wèn)題。
A.程序性
B.理論性
C.陳述性
D.操作性
2.單項(xiàng)選擇題（）知識(shí)涉及經(jīng)驗(yàn)和策略方面的知識(shí)，主要回答“怎么做”和“怎么做更好”的問(wèn)題。
A.程序性
B.理論性
C.過(guò)程性
D.操作性
3.單項(xiàng)選擇題在職業(yè)學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，（）環(huán)節(jié)與要素始終占有較大的比例。
A.理念
B.實(shí)踐
C.實(shí)習(xí)
D.操作
4.單項(xiàng)選擇題以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)技術(shù)型、技能型人才為目標(biāo)的職業(yè)教育，必須培養(yǎng)學(xué)生獲得一種能滿(mǎn)足某一職業(yè)或工作需要的（），而不是追求理論水平，也不是學(xué)歷文憑。
A.職業(yè)能力
B.技能等級(jí)
C.操作方法
D.相關(guān)知識(shí)
5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)教育的教學(xué)過(guò)程是引領(lǐng)學(xué)生從（）階段轉(zhuǎn)向（）階段的過(guò)渡。
A.初級(jí)；高級(jí)
B.理論；操作
C.熟悉；熟練
D.學(xué)習(xí)；社會(huì)實(shí)踐
最新試題
只關(guān)注知識(shí)傳授的課堂教學(xué)是一種“目中無(wú)人”的教學(xué)。
題型：判斷題
在我國(guó)，受到行政或刑事以上處罰的公民，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。
題型：判斷題
經(jīng)驗(yàn)、情緒狀態(tài)、動(dòng)機(jī)、興趣、需要等都會(huì)影響知覺(jué)的選擇性。
題型：判斷題
在一般情況下，高度焦慮有助于促進(jìn)學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績(jī)。
題型：判斷題
下列屬于教師義務(wù)的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師選擇教學(xué)方法要根據(jù)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課外活動(dòng)不需要活動(dòng)計(jì)劃和紀(jì)律要求。
題型：判斷題
正面教育就是對(duì)學(xué)生只能表?yè)P(yáng)，不能批評(píng)。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)新知識(shí)，首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解，而不是強(qiáng)調(diào)記憶。
題型：判斷題
學(xué)生說(shuō)“馬是動(dòng)物”，說(shuō)明他已揭示“馬”這一概念的本質(zhì)特征。
題型：判斷題