A.衛(wèi)星直播授課
B.練習(xí)網(wǎng)上提交
C.學(xué)生網(wǎng)絡(luò)提問(wèn)
D.教師網(wǎng)上閱卷
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A.非線性
B.動(dòng)態(tài)性
C.交互性
D.共享性
A.課程開發(fā)主管
B.課程內(nèi)容專家
C.課程責(zé)任教師
D.媒體技術(shù)專家和學(xué)習(xí)支助人員
A.自我評(píng)價(jià)
B.主管部門主持的評(píng)價(jià)
C.國(guó)際評(píng)價(jià)
D.第三方評(píng)價(jià)
最新試題
羅密佐斯基的雙向傳播系統(tǒng)模式的貢獻(xiàn)在于他們第一次用數(shù)學(xué)公式和模式來(lái)表達(dá)傳播學(xué)理論。
遠(yuǎn)程教育資源的建設(shè)主要包括（）。
明確評(píng)價(jià)目標(biāo)是遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)取得成功的關(guān)鍵。
從使用方式上看，遠(yuǎn)程教育信息資源的特點(diǎn)是（）。
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中，自評(píng)等同于自我總結(jié)。
學(xué)習(xí)支助服務(wù)體系的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一般有四個(gè)要素分別是（）。
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中，問(wèn)卷調(diào)查在一般情況下應(yīng)采取不記名方式，以提高答卷的真實(shí)性、可靠性。
教學(xué)模擬與虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式需要用到（）來(lái)模擬或虛構(gòu)某些現(xiàn)實(shí)情境。
從內(nèi)容呈現(xiàn)形式看，遠(yuǎn)程教育信息資源的特點(diǎn)是（）。
從事遠(yuǎn)程教育的教師就是指的授課教師。