A.培訓者需要花大量時間研究各職能部門的業(yè)務
B.要同時向培訓部門經(jīng)理和特定職能部門經(jīng)理匯報工作
C.不太了解組織的需求
D.培訓活動缺乏連續(xù)性
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A.高層管理人員
B.基層員工
C.中層管理人員
D.基層管理人員
A.一般是定量化的數(shù)據(jù)
B.比較容易轉(zhuǎn)化為貨幣價值
C.容易測量
D.一般是行為導向的
A.基礎(chǔ)技能/文字能力培訓
B.銷售培訓
C.客戶關(guān)系培訓
D.管理培訓
A.成人有較強的自我觀念,培訓應注重啟發(fā)與合作指導
B.成人有生活與工作經(jīng)驗,可以將受訓者的經(jīng)驗作為范例和應用材料
C.成人學習定位,應以問題為中心而不是以培訓主體為中心
D.成年人的記憶力較強,應加強知識與技能培訓
A.同事和上級管理者
B.家人
C.朋友
D.導師
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企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓與開發(fā)戰(zhàn)略,培訓與開發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開發(fā)戰(zhàn)略。
培訓需求分析主要回答()
學習層面的評估時間主要是()
影響一家企業(yè)對培訓與開發(fā)態(tài)度的因素有()
差異化戰(zhàn)略下的培訓戰(zhàn)略不包括()
巴甫洛夫的狗的實驗中,條件刺激是()
培訓需求評估的意義在于()
培訓與開發(fā)的職位目標是()
強調(diào)個人在職業(yè)生涯發(fā)展中的主觀能動性,組織通過幫助個人評估其技術(shù)、能力、了解自身的興趣、價值觀、機會等因素,從而選擇合適的職業(yè)生涯發(fā)展目標,建立起一個比較現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃方案,并努力去實現(xiàn)它。這描述的是以下哪個概念?()
關(guān)于培訓與開發(fā)的區(qū)別說法正確的是()