多項選擇題在科學教育中，幼兒得到發(fā)展的能力是（）。
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維力
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1.多項選擇題教師指導幼兒科學教育的觀察可分為（）。
A.對個別物體的觀察
B.比較性觀察
C.參與性觀察
D.長期系統(tǒng)性觀察
2.單項選擇題教師組織幼兒在比較長的時間內(nèi)，連續(xù)地對某一物體或現(xiàn)象的發(fā)展變化過程進行系統(tǒng)的觀察是指（）。
A.對個別物體的觀察
B.隨意性觀察
C.比較性觀察
D.長期系統(tǒng)性觀察
3.單項選擇題日本將幼兒園教育內(nèi)容六大領(lǐng)域改為五大領(lǐng)域的時間是（）。
A.1970年
B.1980年
C.1990年
D.2000年
4.單項選擇題幼兒通過操作玩具或?qū)嵨锊牧希凑沼螒蛞?guī)劃進行的一種游戲是（）。
A.情境性數(shù)學游戲
B.操作性數(shù)學游戲
C.口頭數(shù)學游戲
D.競賽性數(shù)學游戲等
5.單項選擇題下面不屬于幼兒園科學教育的內(nèi)容范圍的是（）。
A.社交
B.數(shù)學
C.植物
D.自然科學現(xiàn)象
最新試題
家庭生活中科學教育的特點為（）
題型：單項選擇題
在幼兒園集體科學教育活動過程中，不需要發(fā)揮幼兒自主性，教師直接組織指導即可。
題型：判斷題
科學討論型活動對幼兒語言表達要求比較高，適合（）年齡的兒童。
題型：單項選擇題
下列哪項內(nèi)容不是各年齡學前兒童學習科學的共同特點（）
題型：單項選擇題
幼兒園數(shù)學認知的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
下列哪項不是建構(gòu)性學習過程中教師的作用（）
題型：單項選擇題
探究法是教師確定科學活動的內(nèi)容、主題，提供研究探索的材料、框架，并進行探究的一種方法。
題型：判斷題
標本、模型屬于科學發(fā)現(xiàn)室物質(zhì)環(huán)境內(nèi)容材料中的（）
題型：單項選擇題
作為幼兒觀察的對象，自然角的動物應選擇較小、無危險、便于飼養(yǎng)、管理方便幼兒感興趣的種類，最好隨著季節(jié)變化經(jīng)常更換種類，使幼兒能夠接觸到更多的小動物。
題型：判斷題
張老師通過與琪琪的聊天，獲取了琪琪對沙漠中的動植物了解程度的信息，她采用了（）來獲得兒童發(fā)展的信息。
題型：單項選擇題