單項選擇題幼兒通過操作玩具或實物材料,并按照游戲規(guī)劃進行的一種游戲是()。
A.情境性數(shù)學游戲
B.操作性數(shù)學游戲
C.口頭數(shù)學游戲
D.競賽性數(shù)學游戲等
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1.單項選擇題下面不屬于幼兒園科學教育的內容范圍的是()。
A.社交
B.數(shù)學
C.植物
D.自然科學現(xiàn)象
2.單項選擇題地球上的植物,目前已經知道的有()。
A.10多萬種
B.40多萬種
C.80多萬種
D.120多萬種
3.單項選擇題不是新綱要規(guī)定的“科學”領域目標的是()。
A.對周圍事物、現(xiàn)象感興趣
B.能運用各種感官探究問題
C.能用適當?shù)姆绞奖磉_探索的過程
D.能夠熟練玩弄各種玩具
4.單項選擇題馬尾松的形狀是()。
A.針形葉
B.帶形葉
C.披葉形葉
D.橢圓形葉
5.單項選擇題從小酷愛大自然,熱衷于收集生物標本和到野外進行觀察的學者是()。
A.羅賓遜
B.達爾文
C.愛因斯坦
D.皮亞杰
最新試題
在幼兒園開展課題研究時,必須充分考慮和減少實驗本身對實驗對象的負面影響,這符合幼兒教育科學研究的嚴整性原則。
題型:判斷題
下列哪項內容不是各年齡學前兒童學習科學的共同特點()
題型:單項選擇題
張老師通過與琪琪的聊天,獲取了琪琪對沙漠中的動植物了解程度的信息,她采用了()來獲得兒童發(fā)展的信息。
題型:單項選擇題
如果幼兒將鳥和蝴蝶分為一類,教師要及時制止。
題型:判斷題
小班幼兒口頭數(shù)數(shù)可以從任意一個數(shù)字開始數(shù)起。
題型:判斷題
幼兒科學實驗活動的目標主要是通過教師的實驗操作,讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及本質。
題型:判斷題
幼兒常把平面圖形和立體幾何體相混淆,分辨不清。
題型:判斷題
在幼兒園集體科學教育活動過程中,不需要發(fā)揮幼兒自主性,教師直接組織指導即可。
題型:判斷題
學前兒童科學教育實踐操作活動的目標主要是通過教師的實際操作,讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及相互關系。
題型:判斷題
科學討論型活動對幼兒語言表達要求比較高,適合()年齡的兒童。
題型:單項選擇題