歐文認為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

蒙田主張對兒童要寬嚴結(jié)合。（）

根據(jù)要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

蒙田認為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）

1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）

受雅典教育實踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

五四新文化運動后，張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進行分析評價。（）