A、3
B、4
C、5
D、6
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A、解凍階段
B、變革階段
C、懷疑階段
D、再凍階段
A、變革是利益的再分配
B、變革是一種冒險(xiǎn)
C、變革是權(quán)力的再分配
D、變革是一種冒進(jìn)運(yùn)動
A、目標(biāo)
B、階段是什么
C、阻力是什么
D、以上都是
A、催化劑
B、訓(xùn)導(dǎo)者
C、闡釋者
D、理想主義者
A、促進(jìn)有效溝通
B、提高雙方的滿意度
C、使討論集中于實(shí)質(zhì)問題
D、消除冷卻區(qū)間
最新試題
根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義,以下哪項(xiàng)陳述是正確的()
()更有可能發(fā)現(xiàn)很難將任務(wù)委派給他們的追隨者。
在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的()階段,領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機(jī)會,追隨者表現(xiàn)出對領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠。
現(xiàn)代對領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代,即()
領(lǐng)導(dǎo)者一般不應(yīng)該委派哪種類型的任務(wù)或決策()
()是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
以下哪種文化重視領(lǐng)導(dǎo)者順應(yīng)社會秩序的能力()
以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開來()