主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。

教過分?jǐn)?shù)相乘后，安排一組分?jǐn)?shù)乘法計算題進(jìn)行練習(xí)，這種練習(xí)屬于（）。

在小學(xué)、特別是低年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由于概念積累不多，認(rèn)知水平又低，所以他們對數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按（）的方式進(jìn)行。

小學(xué)生在學(xué)習(xí)應(yīng)用題時，看到“一共”、“多”就用加法，看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于（）。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動，它是（）。

一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。

在量與計量中，5.6千克稱為（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過（）。

衡器主要測量物體的（）。

當(dāng)今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。