問答題請用實例說明小學(xué)數(shù)學(xué)幾何學(xué)習(xí)的主要特點。
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教過分?jǐn)?shù)相乘后,安排一組分?jǐn)?shù)乘法計算題進行練習(xí),這種練習(xí)屬于()。
題型:單項選擇題
小學(xué)生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是()。
題型:單項選擇題
為了鞏固所獲得的新概念,首先需要記憶,記憶包括()。
題型:多項選擇題
一般說來,數(shù)學(xué)素質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
衡器主要測量物體的()。
題型:單項選擇題
說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
題型:判斷題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是()。
題型:單項選擇題
在認識符號“=”時,可由“同樣多”引入大小相等,滲透()。
題型:單項選擇題
在小學(xué)、特別是低年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,由于概念積累不多,認知水平又低,所以他們對數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按()的方式進行。
題型:單項選擇題
重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是()。
題型:單項選擇題