單項選擇題教過分數(shù)相乘后，安排一組分數(shù)乘法計算題進行練習，這種練習屬于（）。
A.基本練習
B.單一性練習
C.綜合性練習
D.準備性練習
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1.單項選擇題數(shù)“3”可以表示三角形的三個角，也可以表示三塊錢、還可以表示三本書等，所以數(shù)學概念具有（）。
A.抽象性
B.系統(tǒng)性
C.具體性
D.邏輯性
2.單項選擇題數(shù)學家笛卡爾在1619年突然領(lǐng)悟到“解析幾何基本思想”。那是數(shù)學的（）。
A.直覺
B.靈感
C.經(jīng)驗
D.猜想
5.多項選擇題小學數(shù)學中采用的主要計算方式有（）。
A.珠算
B.口算
C.速算
D.估算
E.筆算
最新試題
可以比較或測定的事物的屬性叫做（）。
題型：單項選擇題
從“商不變性質(zhì)”推理到“分數(shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。
題型：單項選擇題
學習數(shù)學時，學生原有的數(shù)學認知和新的學習內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項選擇題
數(shù)學證明之前構(gòu)想數(shù)學命題的思維過程稱為（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型：判斷題
教過分數(shù)相乘后，安排一組分數(shù)乘法計算題進行練習，這種練習屬于（）。
題型：單項選擇題
在小學、特別是低年級的數(shù)學學習中，由于概念積累不多，認知水平又低，所以他們對數(shù)學概念的學習較多的是按（）的方式進行。
題型：單項選擇題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖一般采用（）。
題型：單項選擇題
小學生在解答水桶的表面積時，計算了兩個底面的面積，這說明了小學生（）。
題型：單項選擇題