數(shù)學學習是極其復雜的心理活動，它是（）。

學習數(shù)學時，學生原有的數(shù)學認知和新的學習內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。

為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。

在量與計量中，5.6千克稱為（）。

小學生在解答水桶的表面積時，計算了兩個底面的面積，這說明了小學生（）。

當今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。

加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務的課型是（）。

小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。

衡器主要測量物體的（）。

小學教材把整數(shù)及四則運算劃分為（）。