A、定義完全相同
B、同屬一個詞源
C、都是一種規(guī)范
D、只屬于法學范疇
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A、道德是普遍性的
B、倫理是個體性的
C、倫理是地域性的
D、以上都是
A、以踐行為開端
B、生活展開的一個形式
C、源自于理論的構(gòu)建
D、踐行建立在學的基礎(chǔ)上
A、數(shù)學推算
B、苦思冥想
C、書面表達
D、交往生活
A、理論
B、實踐
C、范式
D、象限
A、發(fā)展
B、高潮
C、轉(zhuǎn)折
D、結(jié)束
最新試題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)（）
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項（）
正當不正當與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是（）
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變，科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
道德的社會調(diào)控渠道，主要包括以下幾個方面（）
道德修養(yǎng)是主體，由內(nèi)向外積極主動的學習和實現(xiàn)的過程，是個體在道德生活過程中所進行的（），以期達致一定道德境界的生活實踐活動。
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價，但在實際道德生活中往往是怎么樣的（）
道德價值判斷是以道德現(xiàn)象為對象，而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實然性。
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體，是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。