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問(wèn)答題簡(jiǎn)述自我意識(shí)與自我教育的聯(lián)系。

1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述角色采擇發(fā)展對(duì)道德發(fā)展的意義。

（1）認(rèn)知觀(guān)點(diǎn)采擇發(fā)展對(duì)道德發(fā)展的意義。
（2）情感觀(guān)點(diǎn)采擇（移情）對(duì)道德發(fā)展的意義。

2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童角色采擇能力的培養(yǎng)方法。

（1）優(yōu)化家庭環(huán)境。
（2）增強(qiáng)同伴交往。
（3）設(shè)置訓(xùn)練課程。

3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童角色采擇的分類(lèi)。

（1）空間觀(guān)點(diǎn)采擇。
（2）社會(huì)觀(guān)點(diǎn)采擇。

4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童青少年合作行為的培養(yǎng)方法。

（1）價(jià)值澄清法。
（2）創(chuàng)設(shè)具體的合作情境。

5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述同伴友誼與道德教育的意義。

（1）友誼對(duì)道德發(fā)展的作用。
（2）友誼是道德發(fā)展的重要背景。
（3）友誼是道德發(fā)展的重要特征。