精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。

影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。

道德語言的分類可以分為哪些？（）

德育目的在教育方面的功能有哪些？（）

品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機(jī)地連結(jié)在一起，形成具有特定功能的動(dòng)態(tài)集合體。

德育手段可以分為三類：人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。

品德是人的自然屬性。

德育的核心是培養(yǎng)人的德性。

語言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介，同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。

人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。