家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

教育總是具有德育性。

語言是人傳播信息、進行溝通的最有效、最便捷的中介，同時也是教育活動中最基本的手段。

德性是指個體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。

德育目的在教育方面的功能有哪些？（）

德育的外延往往十分寬廣，它包括（）

“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。

品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機地連結(jié)在一起，形成具有特定功能的動態(tài)集合體。

德育手段是德育目的實現(xiàn)的保證。

下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實際情況？（）