A、動能的變化量
B、結(jié)合能的變化量
C、質(zhì)量虧損等效的能量
D、總質(zhì)量差對應(yīng)的能量
E、庫倫勢能的變化
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A、(n,p)
B、(n,2n)
C、(n,γ)
D、(n,n’)
E、(n,α)
A、出射粒子
B、入射粒子
C、入射粒子能量
D、出射粒子的電荷
E、靶核的穩(wěn)定性
A、高的發(fā)光效率
B、合適的折射率
C、發(fā)射譜與吸收譜不應(yīng)該有明顯的重迭
D、入射粒子產(chǎn)生的閃光持續(xù)時(shí)間要盡量短
E、入射帶電粒子能損與產(chǎn)生的熒光光子數(shù)具有良好的線性關(guān)系
A、復(fù)合
B、飽和
C、正比
D、有限正比
E、G-M
A、光電效應(yīng)
B、電子對效應(yīng)
C、康普頓效應(yīng)
D、特征X射線
E、俄歇電子
最新試題
人因管理的意義就在于規(guī)范人員行為,減少人因失誤,下列不屬于防人因失誤管理措施的是()。
下面哪些項(xiàng)不屬于典型的規(guī)則性任務(wù)()。
1945年在()首先誕生了從事人因工程的職業(yè)。
下面哪一項(xiàng)屬于外照射防護(hù)中的時(shí)間防護(hù)()。
糾正技能性失誤的常用方法有()。
以下哪幾個(gè)方面可用于設(shè)置和加強(qiáng)縱深防御屏障()。
安全文化的原則被用于()。
防人因失誤工具()是指在執(zhí)行某個(gè)具體行動之前和期間,由兩個(gè)人在同一時(shí)間和地點(diǎn)共同執(zhí)行同一任務(wù),其中一人操作,一人同步確認(rèn)。
在現(xiàn)場工作中,以下哪些原因能引起電子劑量計(jì)的報(bào)警()。
交接班最主要的是通過傳遞信息,保持工作的()。