A.提高工作人員的技能水平
B.相關(guān)管道的充水
C.遠(yuǎn)離放射性熱點(diǎn)
D.閥門解體前，作業(yè)地面鋪設(shè)塑料布
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A.完整性
B.正確性
C.可行性
D.人員資格
A.一致性和延續(xù)性
B.有效性和質(zhì)量
C.效率
D.完成期限
A.獨(dú)立思考后繼續(xù)工作
B.能繼續(xù)就繼續(xù)，不能繼續(xù)再匯報(bào)
C.暫停，將設(shè)備置于安全狀態(tài)，去尋求幫助，直到解開疑惑后繼續(xù)工作
D.暫停，等待人員前來(lái)幫助
A.工作任務(wù)內(nèi)容、預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)、有哪些屏障、如果出現(xiàn)異常的預(yù)案、以前的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)
B.任務(wù)分工、風(fēng)險(xiǎn)、屏障、應(yīng)急預(yù)見、運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)
C.工作人員資質(zhì)、任務(wù)內(nèi)容、運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)急預(yù)案、身體及精神狀態(tài)
D.以上所有
A.不確定時(shí)暫停
B.監(jiān)護(hù)
C.自我檢查
最新試題
人類日常生活中，不可避免接受的天然放射性照射包括（）。
切爾諾貝利核電站事故的教訓(xùn)是慘痛的，導(dǎo)致這次事故的因素包括（）。
工前會(huì)上，必須討論的5個(gè)要素是（）。
人因管理的意義就在于規(guī)范人員行為，減少人因失誤，下列不屬于防人因失誤管理措施的是（）。
1942年，在美國(guó)的霍桑工廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)8年的“霍桑實(shí)驗(yàn)”，該試驗(yàn)的最初目的是找出（）對(duì)工作績(jī)效的影響。
下面不屬于針對(duì)規(guī)則性人因失效的預(yù)防措施的是（）。
執(zhí)行“30分鐘匯報(bào)”制度的情況中，以下選項(xiàng)中哪些是需要向大修經(jīng)理匯報(bào)的（）。
下列哪些操作過程必須進(jìn)行監(jiān)護(hù)（）。
研究表明，人在獲取和處理信息時(shí)有三種基本*行為過程，即感知、思考和（）。
失誤先兆根據(jù)任務(wù)的特點(diǎn)可以分為以下四個(gè)方面，即任務(wù)要求、個(gè)人能力、工作環(huán)境以及（）。