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單項(xiàng)選擇題在幼兒園音樂(lè)教育中，音樂(lè)作品是教育的媒介，審美感動(dòng)是教育的（）

A.內(nèi)容
B.目標(biāo)
C.技能
D.手段

1.判斷題在課堂教學(xué)中，不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā)，不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。

2.多項(xiàng)選擇題幼兒期是音樂(lè)發(fā)展和能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，音樂(lè)是幼兒發(fā)展的表現(xiàn)，有計(jì)劃地讓幼兒參加（）能夠促進(jìn)幼兒的音樂(lè)發(fā)展能力。

A.知識(shí)訓(xùn)練
B.音樂(lè)活動(dòng)
C.節(jié)奏游戲
D.小組演唱

3.多項(xiàng)選擇題通過(guò)音樂(lè)教育的評(píng)價(jià)，能夠及時(shí)地診斷出音樂(lè)教育（）過(guò)程及與學(xué)前兒童音樂(lè)能力發(fā)展水平之間的合適程度。

A.目標(biāo)
B.方法
C.內(nèi)容
D.因素

4.判斷題藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂(lè)能力只是音樂(lè)本身的能力，不包括思維能力。

5.多項(xiàng)選擇題教育者為了使音樂(lè)欣賞活動(dòng)更能貼近學(xué)前兒童的生活，更多的滿足學(xué)前兒童心理發(fā)展需要，可以組織和設(shè)計(jì)（）的游戲化音樂(lè)欣賞活動(dòng)。

A.串聯(lián)方式
B.添加方式
C.本體方式
D.表演方式

6.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)設(shè)計(jì)原則中主動(dòng)性原則包含自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性、（）。

A.客觀性
B.發(fā)展性
C.創(chuàng)造性
D.主觀性

7.判斷題在進(jìn)行音樂(lè)欣賞的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊畫(huà)畫(huà)，以免分心不認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)。

8.多項(xiàng)選擇題本土化課程的開(kāi)發(fā)可以結(jié)合（）。

A.民族文化傳統(tǒng)
B.古詩(shī)詞
C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
D.當(dāng)?shù)厝宋牡乩憝h(huán)境

9.判斷題音樂(lè)文化應(yīng)該以某種音樂(lè)文化為中心，不應(yīng)該吸取各種先進(jìn)文化的重點(diǎn)，進(jìn)行多元化的發(fā)展。

10.多項(xiàng)選擇題在打擊樂(lè)教學(xué)中，開(kāi)展分組教學(xué)活動(dòng)應(yīng)按照樂(lè)器的材質(zhì)進(jìn)行分組，以下選項(xiàng)中盡量不要同時(shí)使用的樂(lè)器是（）。

A.單響筒
B.三角鐵
C.沙蛋
D.碰鈴