績效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。

為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級(jí)而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來，需要對(duì)各個(gè)等級(jí)的人數(shù)比例作出限制的評(píng)估方法叫（）

控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績效管理。

目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與，運(yùn)用參與的主要好處在于，引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。

“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價(jià)值，即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。

績效反饋在評(píng)估者和被評(píng)估者之間架起了一座溝通的橋梁。

可能對(duì)員工績效進(jìn)行評(píng)估的候選人包括（）

發(fā)展式績效評(píng)估的“發(fā)展”效果有（）

績效評(píng)估可能產(chǎn)生的謬誤類型有（）

行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料，而后進(jìn)行（）的一種培訓(xùn)方法。