單項選擇題思維導圖是一款培養(yǎng)學生（）的軟件。
A.動手能力
B.思維技能
C.想象能力
D.繪畫能力
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1.單項選擇題下列關于利用技術資源支持課堂講授，說法正確的是（）
A.新的技術手段容易分散學生注意力，不應常在教師講授中使用
B.在教授中應盡量多采用新技術與資源來吸引學生持續(xù)投入到教師的教授中
C.在教授中，采用技術與資源輔助會花費額外的時間與資源，會降低課堂效率
D.技術與資源不僅能夠使得教師備課更加從容，還能使講授變得更加得體
2.單項選擇題目前“班班通”最主要的表現(xiàn)形式（）
A.簡易多媒體教室類型
B.以多媒體計算機為核心設備
C.普通的網(wǎng)絡教室和移動網(wǎng)絡教室
D.綜合包含多媒體計算機及網(wǎng)絡
5.判斷題思維導圖是一種知識可視化工具。
最新試題
教師可以從（）等方面來評價學生，來理解新時代的人才觀。
題型：多項選擇題
教師要成為學生的輔導者，需要（）。
題型：多項選擇題
教師應具有的教育觀念主要包括（）和教師觀。
題型：多項選擇題
現(xiàn)代小學教師的知識結構是（）。
題型：單項選擇題
改進教師知識結構的現(xiàn)狀，可以采取的措施有（）。
題型：多項選擇題
教師的（）是指教師在什么時候、為什么以及在何種條件下才能更好地運用原有知識、經(jīng)驗開展教學的一種知識類型。
題型：單項選擇題
教師要做學生生活和心理的輔導者，這是社會發(fā)展和學生變化的要求。
題型：判斷題
教學認知能力是基礎，它直接影響到教師教學準備的水平，影響到教學方案設計的質(zhì)量。
題型：判斷題
教師應該用發(fā)展的眼光來看學生，從各個角度來評價學生，即教師必須具有多元化的（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展目標是多方面的，所以要多手齊下。
題型：判斷題