多項選擇題行為觀察法也稱（）

A、行為觀察評價法
B、行為觀察量表法
C、行為觀察量表法評價法
D、行為錨定等級評價法
E、行為錨定法


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1.多項選擇題績效管理系統(tǒng)由多個子系統(tǒng)組成，具體包括（）

A、績效管理制度設(shè)計
B、績效管理流程設(shè)計
C、績效管理工作開發(fā)
D、績效管理組織構(gòu)建
E、管理信息系統(tǒng)設(shè)計

2.多項選擇題績效管理程序的設(shè)計可以分為（）

A、績效管理制度設(shè)計
B、具體考評標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
C、管理的總流程設(shè)計
D、具體考評程序設(shè)計
E、考評信息系統(tǒng)設(shè)計

3.多項選擇題案例分析培訓(xùn)方法中，案例編寫的信息來源一般為（）

A、自己的經(jīng)歷
B、培訓(xùn)方面的資料
C、內(nèi)部的文件資料
D、有關(guān)人員的敘述
E、考評信息系統(tǒng)設(shè)計

4.多項選擇題學(xué)習(xí)型組織的培訓(xùn)戰(zhàn)略制定可歸結(jié)為（）等幾個原則。

A、盡量遵循人的認知規(guī)律
B、系統(tǒng)的從過去和當(dāng)前培訓(xùn)項目與經(jīng)營中學(xué)習(xí)
C、應(yīng)將參與者的支持作為培訓(xùn)的一部分和進步的依據(jù)
D、促進各個培訓(xùn)參與主體之間的聯(lián)系
E、使用數(shù)理化測量標(biāo)準(zhǔn)和衡量基準(zhǔn)進行培訓(xùn)信息反饋和改進

5.多項選擇題目標(biāo)導(dǎo)航模型法的精髓再遇（）

A、關(guān)注的是受訓(xùn)者而非培訓(xùn)者的動機
B、評估受訓(xùn)者個人素質(zhì)能力的提高
C、優(yōu)先考慮培訓(xùn)效果的測量和確定
D、簡單使用的分級評估標(biāo)準(zhǔn)和策略
E、培訓(xùn)者和公司的其他人員是培訓(xùn)的執(zhí)行者和評估者