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A、文化適應(yīng)維度
B、文化利用維度
C、創(chuàng)新學(xué)習(xí)維度
D、內(nèi)部流程維度
A、全球性標(biāo)準(zhǔn)
B、母國(guó)標(biāo)準(zhǔn)
C、區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)
D、東道國(guó)標(biāo)準(zhǔn)
A、跨文化產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化策略
B、跨文化產(chǎn)品差異化策略
C、跨文化品牌標(biāo)準(zhǔn)化策略
D、跨文化品牌差異化策略
A、日本
B、法國(guó)
C、美國(guó)
D、德國(guó)
最新試題
如何培植跨國(guó)企業(yè)共同文化?
跨文化的人力資源管理是一門(mén)關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
在雙文化團(tuán)隊(duì)中,外群體成員做了值得稱(chēng)贊的行為,人們就會(huì)把它歸因?yàn)閮?nèi)在因素。
簡(jiǎn)述外派人員管理服務(wù)的主要內(nèi)容。
跨文化人力資源服務(wù)需要關(guān)注哪些工作重點(diǎn)?
勒溫提出了兩類(lèi)交往方式:U類(lèi)方式和G類(lèi)方式。
霍夫斯泰德認(rèn)為,在個(gè)人主義盛行的社會(huì)里,人們通常只關(guān)心自己,而在精神上與集體保持著距離,自私是占主要地位的動(dòng)機(jī)。
跨文化團(tuán)隊(duì)一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)是改進(jìn)管理質(zhì)量,提高公平性。
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
說(shuō)明子公司、分公司、母公司的區(qū)別。