哪項權利體現(xiàn)了教師在教育教學活動中的主導地位？（）

在我國，高中階段的課程結構以（）為主。

按照規(guī)定，高級中學和完全中學校長一般由（）提名、考察或參與考察，按干部管理權限選拔、任用。

學生激勵的方法有（）。

學校的副校長根據(jù)學校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。

按照領導生命周期理論，高工作、低關系式（）領導方式。

要做校長或者要做一個好校長，必須要做到（）。

人際關系理論的提出者是（）。

團體動力理論認為，團體有哪些要素（）。

團體動力理論對學校管理文化營建的啟示包括（）。