A.命令式
B.民主式
C.參與式
D.放任式
E.說服式
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A.政治素質(zhì)
B.業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.身體心理素質(zhì)
D.交際素質(zhì)
A.行為狀態(tài)逐漸成熟
B.文化滲透與順應(yīng)
C.學(xué)生個(gè)性突出
D.班級(jí)團(tuán)結(jié)較差
A.遵守國(guó)家法律法規(guī)
B.提高教育教學(xué)質(zhì)量
C.參與監(jiān)督學(xué)校管理
D.促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)的溝通合作
A.評(píng)語
B.檔案袋評(píng)價(jià)
C.綜合評(píng)價(jià)
D.考試
A.身心素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.社會(huì)素質(zhì)
D.職業(yè)素質(zhì)
最新試題
在我國(guó)，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。
按照規(guī)定，高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長(zhǎng)一般由（）提名、考察或參與考察，按干部管理權(quán)限選拔、任用。
團(tuán)體動(dòng)力理論對(duì)學(xué)校管理文化營(yíng)建的啟示包括（）。
學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)應(yīng)做哪些工作（）。
小學(xué)開設(shè)英語課程的起始年級(jí)一般為（）。
團(tuán)體動(dòng)力理論認(rèn)為，團(tuán)體有哪些要素（）。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括（）。
公平理論對(duì)我們的啟示有哪些（）。
教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括（）。
指通過查閱文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是（）。