A.設(shè)計(jì)布置校園
B.設(shè)計(jì)布置教室
C.注意教師行為舉止及態(tài)度
D.介紹學(xué)校概況及學(xué)習(xí)制度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.校長(zhǎng)是學(xué)校的最高行政負(fù)責(zé)人
B.校長(zhǎng)地位高于教師
C.校長(zhǎng)地位有法律依據(jù)
D.校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人
A.德育副校長(zhǎng)
B.教學(xué)副校長(zhǎng)
C.教研副校長(zhǎng)
D.總務(wù)副校長(zhǎng)
A.佛瑞斯特
B.泰勒
C.法約爾
D.彼得·圣吉
A.表?yè)P(yáng)法
B.示范法
C.引導(dǎo)法
D.批評(píng)法
A.管理者和下屬雙方的能力
B.管理工作的性質(zhì)
C.授權(quán)程度
D.管理者可自由支配時(shí)間的多少
最新試題
學(xué)生評(píng)價(jià)與考核的方式有()。
教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括()。
人際關(guān)系理論的提出者是()。
要做校長(zhǎng)或者要做一個(gè)好校長(zhǎng),必須要做到()。
團(tuán)體動(dòng)力理論對(duì)學(xué)校管理文化營(yíng)建的啟示包括()。
擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)的教師職務(wù)要求是()。
班級(jí)組織的特點(diǎn)包括()。
小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程的起始年級(jí)一般為()。
下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是()。
營(yíng)建學(xué)校管理文化的意義在于()。