英語課程倡導(dǎo)講解型的教授教化模式。

如何寫英語教授教化中培養(yǎng)和成長學(xué)生積極的情感立場？

小學(xué)英語教師要尊重學(xué)生和家長的需求與習(xí)慣，因此他們要（）。

一份教案通常由哪幾部分組成？

在已普及九年義務(wù)教導(dǎo)的地區(qū)，小學(xué)生必須經(jīng)由過程同一卒業(yè)測驗(yàn)才能升學(xué)，不然沒有機(jī)會讀初中。

備課就是寫教案。

小學(xué)英語教學(xué)活動的組織，主要應(yīng)考慮（）。

英語課程標(biāo)準(zhǔn)的評價體系要體現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的（）。

英語課程要面向（），注重素質(zhì)教育。

新課標(biāo)任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、（）、（）、（）和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。