多項選擇題課堂教學目標的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性。理解層次的目標可以表述為()。
A.記憶
B.解釋
C.證明
D.復述
E.推導
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1.多項選擇題結(jié)束一個完整的教學過程可以采取的主要方式有()。
A.總結(jié)結(jié)束
B.直接結(jié)束
C.復述結(jié)束
D.談話結(jié)束
E.辨析結(jié)束
2.多項選擇題口語表達的基本要素是()。
A.語速
B.語音
C.詞匯
D.聲調(diào)
E.句法
3.多項選擇題教學進度計劃中每章節(jié)的教學時間應該包括()
A.作業(yè)時間
B.實驗時間
C.講課時間
D.復習檢測時間
E.預習時間
4.多項選擇題數(shù)學學習中由數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化,屬于()。
A.自上而下的遷移
B.自下而上的遷移
C.正遷移
D.負遷移
E.水平遷移
5.多項選擇題我國教育心理學家把學生的學習分為()。
A.審美的學習
B.解決問題的學習
C.知識的學習
D.技能的學習
E.行為規(guī)范的學習
最新試題
在教和學的協(xié)同活動中,()是學習的主體,()在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型:填空題
教學過程是指教學進程的基本階段,對于任何學科來說,教學過程有固定的程式。
題型:判斷題
在教學過程中,學生以學習直接經(jīng)驗為主。()
題型:判斷題
學習過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容。
題型:判斷題
課外輔導是教學工作的中心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
教學目標是對教師教學行為的描述。
題型:判斷題
課后作業(yè)必須和課堂教學一起進行設計。
題型:判斷題
導入技能一般在講授新課之前運用。
題型:判斷題
把學習過程概括為“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
題型:判斷題
電子教案是課件的一部分。
題型:判斷題