單項選擇題問題解決的首要條件是（）。
A.提出假設
B.提出問題
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.提出方案
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1.單項選擇題現(xiàn)代認知心理學對學生解決問題能力的分析與傳統(tǒng)心理學的分析的主要差異是（）。
A.強調(diào)解題過程分析
B.強調(diào)解題策略分析
C.強調(diào)知識與人格特征相互作用分析
D.強調(diào)不同類型知識在解決問題過程中的不用作用分析
2.單項選擇題科學家利用蝙蝠飛行的原理發(fā)明了聲納和雷達，其中促進科學家問題解決的主要因素是（）
A.問題表征
B.遷移
C.定勢
D.原型啟發(fā)
3.單項選擇題我國學者將問題解決過程分為四個階段，其中，明確問題的要求和條件，找到已知條件和待解決問題的關系，理解問題的實質(zhì)，把握問題解決的方向?qū)儆冢ǎ?/a>
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.分析問題
C.提出假設
D.驗證假設
4.單項選擇題用自己的話來表述問題的結(jié)構(gòu)，從而形成解決問題的途徑是（）。
A.形成問題的表征
B.知識技能的調(diào)用
C.解題成果的評價
D.舊題表述的重復
5.單項選擇題任何問題都含有三個基本的成分，其中有一個成分是（）。
A.好奇心
B.能力
C.給定的條件
D.已有的知識經(jīng)驗
最新試題
頭腦風暴訓練是指通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果。
題型：判斷題
盡管各種不同的研究及其相關測驗分別強調(diào)創(chuàng)造性的不同特征，但目前較公認的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。
題型：判斷題
父母受教育程度越高，對孩子的要求越嚴格，則越有利于孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
題型：判斷題
創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。
題型：判斷題
下列哪些方法可以訓練發(fā)散思維？（）
題型：多項選擇題
（）是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
題型：單項選擇題
根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性，應用相同的原理對問題加以解決的方式是（）。
題型：單項選擇題
高智商不一定有高創(chuàng)造性。
題型：判斷題
下面哪個過程屬于問題解決？（）
題型：單項選擇題
（）歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
題型：單項選擇題