多項選擇題下列不屬于教學方法基本要素的是()。
A.教師
B.學員
C.知識
D.教室
E.培訓費
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教學法的特點包括()。
A.發(fā)展性
B.穩(wěn)定性
C.多樣性
D.可補償性
E.綜合性
2.單項選擇題四級公共營養(yǎng)師的考核合格標準是()
A.理論知識考試60分
B.專業(yè)能力考核60分
C.論文60分
D.理論知識考試和專業(yè)能力考核都達到60分
3.單項選擇題選擇適當?shù)膮⑴c式培訓方法的標準主要是看()。
A.是否有利于受訓者的發(fā)展
B.是否達到教學目的
C.是否節(jié)省費用
D.是否有利于受訓者的發(fā)展及達到教學目的
4.單項選擇題以下不屬于四級公共營養(yǎng)師培訓內(nèi)容的是()。
A.膳食營養(yǎng)調(diào)查和評價
B.人體營養(yǎng)狀況測定和評價
C.膳食指導和評估
D.營養(yǎng)咨詢和教育
5.單項選擇題針對某一級別公共營養(yǎng)師培訓大綱要求的部分內(nèi)容而制訂的培訓計劃稱為()。
A.專項培訓計劃
B.綜合性培訓計劃
C.部分培訓計劃
D.階段培訓計劃
最新試題
下列不屬于教學方法基本要素的是()。
題型:多項選擇題
三級公共營養(yǎng)師理論知識考試和專業(yè)能力考核實行百分制,成績皆達60分及以上者為合格。
題型:判斷題
參與式培訓是利用雙向交流的方式進行的培訓
題型:判斷題
案例教學法是一種引導、民主的和啟發(fā)式教學。
題型:判斷題
培訓應遵循下列原則:理論聯(lián)系實際、學以致用;專業(yè)知識和技能培訓兼顧;全面培訓與重點提高相結(jié)合;講授與討論、自習、實習相結(jié)合。
題型:判斷題
在公共營養(yǎng)師培訓計劃中培訓目標是技術(shù)性最強和最重要的工作。
題型:判斷題
教學方法由教師、學員、教室及知識的載體4個基本要素構(gòu)成。
題型:判斷題
公共營養(yǎng)師專項培訓計劃是指公共營養(yǎng)師培訓的全面的和綜合性的計劃。
題型:判斷題
教學法的特點包括()。
題型:多項選擇題
被培訓者是培訓者的“協(xié)助者”,主要任務(wù)是接受和消化知識和信息。
題型:判斷題