問(wèn)答題價(jià)值鏈分析的主要內(nèi)容。
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1.問(wèn)答題企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的制定過(guò)程。
2.問(wèn)答題跨國(guó)公司戰(zhàn)略管理的特殊性。
3.問(wèn)答題企業(yè)采取穩(wěn)定性戰(zhàn)略的利弊。
4.問(wèn)答題產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析的主要內(nèi)容。
5.問(wèn)答題美、日、中、德談判風(fēng)格如何?
最新試題
簡(jiǎn)述跨文化人力資源的含義。
題型:?jiǎn)柎痤}
跨文化的人力資源管理是一門(mén)關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
題型:判斷題
要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊(duì),首先要正視團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員間的文化差異,同時(shí)用積極的眼光看待這種差異。
題型:判斷題
跨文化團(tuán)隊(duì)一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)是改進(jìn)管理質(zhì)量,提高公平性。
題型:判斷題
文化決定事情的輕重緩急,但不能決定人們的態(tài)度。
題型:判斷題
在雙文化團(tuán)隊(duì)中,外群體成員做了值得稱(chēng)贊的行為,人們就會(huì)把它歸因?yàn)閮?nèi)在因素。
題型:判斷題
團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,績(jī)效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過(guò)程中所產(chǎn)生的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的感知。
題型:判斷題
雙重文化認(rèn)同是專(zhuān)門(mén)研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個(gè)體,他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對(duì)這兩種文化的距離感。
題型:判斷題
在跨文化團(tuán)隊(duì)中,“團(tuán)隊(duì)分裂”現(xiàn)象在多文化團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)得最鮮明。
題型:判斷題
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
題型:判斷題