判斷題文化決定事情的輕重緩急,但不能決定人們的態(tài)度。
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在雙文化團(tuán)隊(duì)中,外群體成員做了值得稱贊的行為,人們就會(huì)把它歸因?yàn)閮?nèi)在因素。
題型:判斷題
文化的范疇包括哪些內(nèi)容?
題型:?jiǎn)柎痤}
雙文化團(tuán)隊(duì)具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。
題型:判斷題
圓圈拓?fù)淅碚撌怯赡膫€(gè)學(xué)者所提出來(lái)的?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊(duì),首先要正視團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員間的文化差異,同時(shí)用積極的眼光看待這種差異。
題型:判斷題
跨文化團(tuán)隊(duì)一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)是改進(jìn)管理質(zhì)量,提高公平性。
題型:判斷題
霍夫斯泰德的文化維度理論的在跨文化管理理論發(fā)展中的貢獻(xiàn)是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述跨文化人力資源管理的方式。
題型:?jiǎn)柎痤}
團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,績(jī)效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過(guò)程中所產(chǎn)生的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的感知。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述文化的兩種比喻。
題型:?jiǎn)柎痤}