A.技術(shù)人員
B.維修人員
C.工人
D.主管人員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職位說(shuō)明書
B.組織系統(tǒng)圖
C.組織手冊(cè)圖
D.組織結(jié)構(gòu)圖
A.在現(xiàn)有職務(wù)中表現(xiàn)的才能高低
B.處理人際關(guān)系的才能高低
C.文憑的高低
D.個(gè)人綜合素質(zhì)的高低
A.政治思想教育
B.業(yè)務(wù)知識(shí)教育
C.管理能力教育
D.理論培訓(xùn)
A.時(shí)距判定法
B.職務(wù)系數(shù)法
C.比較法
D.配比法
A.有可能缺乏實(shí)際的鍛煉
B.不利于思想的溝通和交流
C.與上級(jí)主管人員接觸過(guò)于密切
D.會(huì)受到上級(jí)主管人員處理問(wèn)題方法的影響
最新試題
一個(gè)人才在組織內(nèi)的生命周期，可以分以下幾個(gè)階段，即（）
主管人員的管理能力是在實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的，主要表現(xiàn)在（）
考評(píng)主管人員的最好方法是（）
選聘主管人員的具體條件有（）
對(duì)于一個(gè)主管人員來(lái)說(shuō)，能否成功地履行管理職能的最基本的要求是（）
在組織的所有人員中，最重要的是（）
評(píng)價(jià)主管人員職位的最常用方法是（）
為了了解主管人員的工作績(jī)效和工作質(zhì)量，我們需要對(duì)其進(jìn)行（）
為了衡量一個(gè)主管人員是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能方面的潛力，我們需要對(duì)其進(jìn)行（）
組織培訓(xùn)主管人員的內(nèi)容非常豐富，重點(diǎn)應(yīng)該放在（）（基本原理基本方法）