簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

確定教師勞動報酬的基本原則有（）。

對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。

為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值？

教育經(jīng)濟學(xué)研究的核心課題是（）。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。

簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準使學(xué)校規(guī)模屬于（）。