單項選擇題“教師對自己遵守師德原則和規(guī)范，僅僅是當成對道德律令的服從，在行為中則只注意教師律令的外在詞句，不注意它的實質(zhì)內(nèi)容，在認知心理上把道德責任僅當成是受外界支配的東西?！币陨厦枋鍪菍處煹赖滤蓹C制中哪一特點的描述（）。

A.被動性
B.外在性
C.實在性
D.中介性


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1.單項選擇題教師個體道德發(fā)展達到相當成熟和完善的標志是確定并實現(xiàn)（）。

A.道德價值目標
B.道德評價目標
C.道德教育目標
D.道德動機目標

2.單項選擇題教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。

A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系
B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系
C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系
D.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系

3.單項選擇題現(xiàn)實社會的教師道德基本原則是（）。

A.教書育人、樂于奉獻
B.熱愛教育、忠誠教育
C.愛崗敬業(yè)、忠于職守
D.關(guān)愛學生、為人師表

4.單項選擇題高校教師的職業(yè)勞動的最終目的是（）。

A.培養(yǎng)具有專業(yè)知識的高等人才
B.培養(yǎng)具有勞動技能的高等人才
C.培養(yǎng)具有高尚思想品德的專業(yè)人才
D.培養(yǎng)具有生產(chǎn)技能的專業(yè)人才

5.單項選擇題忠誠教育事業(yè)實際表現(xiàn)在教師對本職工作具有高度的（）。

A.道德義務(wù)感
B.道德責任感
C.道德情操感
D.道德良心感