單項選擇題復述策略適用于()。
A.機械識記
B.意義識記
C.a和b都適用
D.a和b都不適用
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1.單項選擇題為了掌握預測、提問、解釋和總結等四種策略,教師和學生不斷地互換角色的學習策略訓練模式是()。
A.指導教學模式
B.程序化訓練模式
C.完形訓練模式
D.交互式教學模式
2.單項選擇題學生利用系統結構圖對學習材料歸類整理,這一策略屬于()。
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.元認知策略
3.單項選擇題精加工策略重點強調()之間的聯系。
A.新知識與新知識
B.新知識與舊知識
C.舊知識與舊知識
D.都強調
4.單項選擇題組織策略重點強調()之間的聯系。
A.新知識與新知識
B.新知識與舊知識
C.舊知識與舊知識
D.都強調
5.單項選擇題下列學習策略屬于組織策略的是()。
A.諧音聯想
B.舉例
C.列提綱
D.闡釋意義
最新試題
請說明道德與品德的關系及明確兩者關系的必要性。
題型:問答題
教師觀察力應該具有的特點是()。
題型:多項選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別,可能導致()。
題型:多項選擇題
濟濟與貝貝一起拍皮球,說好了誰拍得多誰贏,濟濟拍4下,貝貝拍了7下,可是濟濟卻拍著小手說:“我贏了!我贏了!”。據此,以下對濟濟的判斷正確的是()。
題型:多項選擇題
關于品德結構成分的作用,有“唯智論”與“行為派”之分,下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括()。
題型:多項選擇題
唯智論片面強調說理教育,以下的特征往往是其教育結果的表現()。
題型:多項選擇題
如果沒有以下條件作保證,問卷調查法的科學性是無法保證的()。
題型:單項選擇題
群體具有以下()特點。
題型:多項選擇題
舉例說明“先行組織者”的概念和分類。
題型:問答題
耶基斯和多德森研究發(fā)現,學習任務比較簡單時,學習動機強度較高()。
題型:單項選擇題