建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。

以下關于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。

個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。

感覺統(tǒng)合訓練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓練。