A.考慮經(jīng)濟效益
B.以人為本、服務(wù)對象自決
C.個別化
D.與服務(wù)對象相互依賴
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A.接案
B.計劃
C.預(yù)估
D.評估
A.問題的客觀因素
B.問題的成因及使問題延續(xù)的因素
C.問題的主觀因素
D.及環(huán)境的積極因素
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.臨時介入
A.個人
B.家庭
C.小組
D.社區(qū)
A.社會工作服務(wù)機構(gòu)
B.案主
C.服務(wù)對象
D.服務(wù)過程中需要改變的部分
最新試題
社會工作評估是一個系統(tǒng)收集資料以對社會工作的介入過程和結(jié)果進行判斷和審視的過程。以下屬于社會工作評估收集資料的途徑的是()。
社工老李在外出開展服務(wù)時,遇到了因怕同學(xué)欺負不敢進學(xué)校的小明,社工老李在了解小明拒絕上學(xué)的緣由后,主動邀請到社工機構(gòu),在此過程中小明屬于()服務(wù)對象。
介入是社會工作中的一個重要階段。對各種不同的介入,社會工作者形成的介入的不同類型主要有()。
下列關(guān)于選擇介入行動的原則中,表述錯誤的是()。
在撰寫預(yù)估摘要時,一般包括的內(nèi)容有()。
為使接案會談順利進行,工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。面談技巧主要包括()。
李阿姨向社會工作機構(gòu)求助,她的丈夫與兒子的關(guān)系近日非常緊張,她希望通過社會工作者的幫助緩解父子關(guān)系,以下哪些措施可以成為社會工作者工作的目標(biāo)()。
王波是一名社會工作者,正在為服務(wù)對象制訂服務(wù)計劃,那么她的服務(wù)計劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有()。
在青少年服務(wù)中,以下屬于間接介入關(guān)注對象的是()。
為了準(zhǔn)備接案,社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型外,還要了解他們的()。