A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習(xí)
C.聲帶內(nèi)收訓(xùn)練
D.聲門上吞咽訓(xùn)練(屏氣吞咽)
E.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練
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最新試題
一般來說,失語癥訓(xùn)練中選擇的課題,應(yīng)設(shè)計(jì)在成功率為()。
一名治療師對(duì)一名患者的一對(duì)一訓(xùn)練方式是()。
攝食訓(xùn)練(直接訓(xùn)練)的適應(yīng)證不包括()。
患者,男性,68歲。左側(cè)大面積腦梗死致完全性失語,該患者訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在()。
一口量即攝食時(shí),最適于吞咽的每次入口量,正常人的每次入口量約為()。
舌尖沿上下齒齦做環(huán)形運(yùn)動(dòng)()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣,治療師牽拉系線,患者緊閉口唇進(jìn)行對(duì)抗,盡量不使紐扣脫出"屬于()。
攝食訓(xùn)練(直接訓(xùn)練)時(shí)容易吞咽的食物特征不包括()。
攝食訓(xùn)練(直接訓(xùn)練)體位一般是仰臥位讓患者取軀干()。
下頦部向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動(dòng)作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動(dòng)作被稱為()。