單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論，小學生人格發(fā)展的主要任務是（）。
A．發(fā)展勤奮感
B．培養(yǎng)主動性
C．形成親密感
D．建立自我同一感
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1.單項選擇題教學應適應學生的“最近發(fā)展區(qū)”的觀點是（）提出的。
A．皮亞杰
B．布魯納
C．維果斯基
D．埃里克森
2.單項選擇題下列（）屬于程序性知識的學習。
A．認識定義的符號
B．熟練的運用定義
C．敘述定義的含義
D．背誦定義
3.單項選擇題在教育心理學領域中，研究最多，研究時間也最長的部分是（）。
A．教學過程
B．學習過程
C．評價過程
D．反思過程
4.單項選擇題19世紀末，美國心理學家桑代克通過對（）的學習研究，建構了科學教育心理學的體系。
A．動物
B．人類
C．學生
D．兒童
5.單項選擇題在課堂上，某教師注重創(chuàng)造自由氣氛，鼓勵學生自由發(fā)表意見，不把自己的意見強加于學生。該教師對課堂管理的領導方式主要屬于（）。
A．參與式
B．監(jiān)督式
C．放羊式
D．控制式
最新試題
教師的期望對于學生的學習結果影響巨大，這種現(xiàn)象我們稱之為（）。
題型：單項選擇題
判斷一群人是否集體的標準是（）。
題型：多項選擇題
同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題
個別化教學的主要方式有（）。
題型：多項選擇題
問題解決的關鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
在教育教學中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項選擇題
馬斯洛是人本主義學習理論的代表人物。（）
題型：判斷題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
分析教學對象主要是分析（）。
題型：多項選擇題