單項(xiàng)選擇題在群體壓力下成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人—致的行為,這就是()。
A.集體觀念
B.從眾
C.服從大局
D.群體凝聚
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1.單項(xiàng)選擇題共同要素理論的代表人物是()。
A.桑代克
B.賈德
C.苛勒
D.布魯納
2.單項(xiàng)選擇題力求成功者的目的是獲取成就,所以他們最有可能選擇的是成功概率為()的任務(wù)。
A.20%
B.30%
C.50%
D.70%
3.單項(xiàng)選擇題()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,所以主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
A.苛勒
B.桑代克
C.布魯納
D.斯金納
4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造活動(dòng)的源動(dòng)力是()。
A.需要
B.興趣
C.好奇心
D.理想
5.單項(xiàng)選擇題從整體來(lái)看,小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡大致在()。
A.二年級(jí)(8歲左右)
B.三年級(jí)(9歲左右)
C.四年級(jí)(10歲左右)
D.五年級(jí)(11歲左右)
最新試題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
題型:判斷題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。()
題型:判斷題
教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師的期望對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
題型:判斷題
教學(xué)中常用的評(píng)價(jià)方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
品行不良問(wèn)題主要出現(xiàn)在青年期。()
題型:判斷題
維納歸因理論中,可控的因素是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題