問答題試分析行為目標(biāo)的陳述須具備的要素。
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4.問答題如何理解學(xué)習(xí)的概念?
5.單項(xiàng)選擇題在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，一代表較高水平的理解。
A.知識
B.領(lǐng)會
C.應(yīng)用
D.分析
最新試題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于問卷測驗(yàn)。（）
題型：判斷題
同一心理機(jī)能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項(xiàng)選擇題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
題型：判斷題
個別化教學(xué)的主要方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
分析教學(xué)對象主要是分析（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學(xué)生卻沒有看到，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。（）
題型：判斷題