填空題環(huán)境教育學(xué)的目標(biāo)因素包括意識(shí)目標(biāo)，（），態(tài)度目標(biāo)，技能目標(biāo)，實(shí)踐目標(biāo)。

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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于以可持續(xù)發(fā)展為倫理基礎(chǔ)的環(huán)境教育的基本特征是（）

A.發(fā)展性
B.前瞻性
C.改革性
D.綜合性

2.單項(xiàng)選擇題不能直接體現(xiàn)高等師范院校擔(dān)負(fù)著中小學(xué)環(huán)境教育師資職前培養(yǎng)的職能的優(yōu)勢(shì)的是（）

A.科研優(yōu)勢(shì)
B.財(cái)力物力優(yōu)勢(shì)
C.師資培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
D.業(yè)務(wù)指導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于環(huán)境教育原則的是（）

A.批判性原則
B.多樣性原則
C.整體性原則
D.生態(tài)性原則

5.單項(xiàng)選擇題下列觀點(diǎn)中，反映了古人“參天化育”的生態(tài)觀的是（）

A.道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物
B.竭澤而漁，豈不得魚，而明年無魚焚蔽而田，豈不獲得，而明年無獸
C.天地與我并生，萬(wàn)物與我為一
D.獨(dú)與天地精神往來

最新試題

我國(guó)環(huán)境教育師資職前培養(yǎng)中存在哪些不足？

題型：?jiǎn)柎痤}

環(huán)境教育課程資源的構(gòu)成不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

環(huán)境教育誕生的思想理論基礎(chǔ)中，清晰地為我們表述了一個(gè)完整的環(huán)境教育模式，完善并升華了環(huán)境教育的定位，保證了環(huán)境教育誕生應(yīng)具備的所有理論條件的理論基礎(chǔ)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)目標(biāo)陳述的“ABCD”四要素法包括教學(xué)對(duì)象、（）、條件和程度。

題型：填空題

教師在完成環(huán)境教育活動(dòng)后所進(jìn)行的環(huán)境教育評(píng)價(jià)類型是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于時(shí)間維度環(huán)境教育的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

環(huán)境教育的原則有哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

教師在職培訓(xùn)是一種區(qū)別于普通教育的特殊教育活動(dòng)，其特殊性不體現(xiàn)在（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展的定義，列出以可持續(xù)發(fā)展為倫理基礎(chǔ)的環(huán)境教育的基本特征，并淺談我國(guó)在可持續(xù)發(fā)展方面做了哪些工作。

題型：?jiǎn)柎痤}

學(xué)科滲透式環(huán)境教育需要處理好哪幾個(gè)問題？

題型：?jiǎn)柎痤}