美國前副總統(tǒng)阿·戈爾發(fā)起了一項國際環(huán)境教育合作項目，即（）

下列事件中不屬于全球十大環(huán)境污染事件的是（）

教師在完成環(huán)境教育活動后所進行的環(huán)境教育評價類型是（）

以下不屬于新任環(huán)境教育教師在職培訓(xùn)模式的是（）

教學(xué)策略的決策過程包括四個具體方面：課的劃分、教學(xué)順序設(shè)計、教學(xué)活動設(shè)計及（）的確定。

“以碳和碳的氧化物的學(xué)習(xí)為主，穿插講解溫室效應(yīng)”。這一教學(xué)安排屬于環(huán)境教育在（）學(xué)科中的滲透。

環(huán)境教育教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的基本要求有哪些？

環(huán)境教育綜合實踐活動按照其過程模式來分有哪幾種類型？

環(huán)境教育誕生的思想理論基礎(chǔ)中，清晰地為我們表述了一個完整的環(huán)境教育模式，完善并升華了環(huán)境教育的定位，保證了環(huán)境教育誕生應(yīng)具備的所有理論條件的理論基礎(chǔ)是（）

我國環(huán)境教育發(fā)展大致可分為四個階段：起步階段、發(fā)展階段、（）和“綠色學(xué)校創(chuàng)建階段。