A.托一個(gè)男人把禮物送給妻子
B.當(dāng)面把禮物送給妻子中最寵愛的一個(gè)
C.只送禮物給排行最長(zhǎng)的妻子
D.根本不送禮物給妻子
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A.通常離對(duì)方三英尺站立
B.典型做法是喊話
C.比美國(guó)人站得距離近
D.總是有第三方在場(chǎng)
A.提前10~15分鐘
B.遲到10~15分鐘
C.遲到15分鐘到1個(gè)小時(shí)
D.遲到1~2個(gè)小時(shí)
A.當(dāng)眾贊揚(yáng)他/她
B.說“謝謝”
C.給他/她加薪
D.給他/她升職
A.紅色的
B.紫色的
C.綠色的
D.黑色的
A.增加工人愿意工作的時(shí)間長(zhǎng)度
B.誘使更多工人家夜班
C.減少工人同意工作的時(shí)間長(zhǎng)度
D.降低生產(chǎn)率
最新試題
霍夫斯泰德認(rèn)為,在個(gè)人主義盛行的社會(huì)里,人們通常只關(guān)心自己,而在精神上與集體保持著距離,自私是占主要地位的動(dòng)機(jī)。
要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊(duì),首先要正視團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員間的文化差異,同時(shí)用積極的眼光看待這種差異。
說明子公司、分公司、母公司的區(qū)別。
簡(jiǎn)述跨文化人力資源管理的方式。
雙重文化認(rèn)同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個(gè)體,他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對(duì)這兩種文化的距離感。
共同文化管理有哪些特征?
團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,績(jī)效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過程中所產(chǎn)生的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的感知。
簡(jiǎn)述跨文化人力資源的含義。
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
簡(jiǎn)述跨文化條件下企業(yè)文化整合方式。