在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中，以下說(shuō)法正確的是（）。

學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法包括（）。

企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是（）。

彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織（learning organization）的要素有（）。

直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為（）。

溝通可分為（）。

按照崗位對(duì)任職者的所應(yīng)具備的資格條件來(lái)選擇員工，這一做法稱作（）。

在設(shè)計(jì)高級(jí)雇員薪酬方案時(shí)，應(yīng)注意考慮以下因素：（）。

工作識(shí)別，又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定，包括工作名稱和工作地位，其中工作地位主要指所屬的（）。

Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為（）。