一歲到兩歲半左右時(shí)兒童語(yǔ)言發(fā)展的（）階段

90年代初到21世紀(jì)初是教育信息化發(fā)展的（）

習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月～4、5個(gè)月

思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

堅(jiān)持唯物辯證的認(rèn)知發(fā)展觀，反對(duì)唯心的和機(jī)械的認(rèn)知發(fā)展觀是馬克思觀點(diǎn)

非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過(guò)程的第四個(gè)步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行（）思維活動(dòng)。

推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

國(guó)外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課

人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為（）