A.企業(yè)管理
B.教育領(lǐng)域
C.國(guó)家機(jī)關(guān)
D.社會(huì)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)
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A.采用DISC測(cè)驗(yàn)
B.采用人格測(cè)驗(yàn)
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
A.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)室測(cè)驗(yàn)
A.公文筐測(cè)驗(yàn)
B.小組討論
C.多項(xiàng)能力測(cè)驗(yàn)
D.邏輯推理能力測(cè)驗(yàn)
A.態(tài)度考核
B.智能考核
C.業(yè)績(jī)考核
D.能力考核
A.差異策略
B.標(biāo)準(zhǔn)策略
C.擇優(yōu)策略
D.劣汰策略
最新試題
面試中如何把握“問(wèn)”要注意()。
關(guān)鍵誘因分析法主要通過(guò)對(duì)求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對(duì)比,以此來(lái)判斷其跳槽的動(dòng)機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。
下列選項(xiàng)中,不屬于特殊人群智力測(cè)評(píng)的有()
在FRC品德測(cè)評(píng)法中,為了控制被測(cè)人報(bào)告事實(shí)的虛假性,可采取的措施不包括()。
對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀通常有兩種方法,即常模參照解釋方法和()
是非判斷題實(shí)質(zhì)上是一種特殊的()。
面試中把握“看”的技巧要注意()。
加權(quán)的類(lèi)型不包括()。
根據(jù)麥克利蘭成就需求理論,歸屬需要強(qiáng)的人()。
以下屬于心理測(cè)試主要類(lèi)型的有()